園の紹介
最終更新日:2024年5月29日
戸塚第二幼稚園の教育目標
元気な子ども やさしい子ども 考える子ども
めざす幼稚園の姿
- 幼稚園・小学校・家庭・地域の 心がつながり、心が育つ幼稚園
- 小規模園の良さを生かしたのびのび育ち合う楽しい幼稚園
基本方針
- 幼児一人一人を尊重し、具体的な体験を通して、心豊かでたくましい幼児を育てる。
- 教育の内容や方法の改善と充実に努めるとともに、教育課程の趣旨を踏まえ、創意と工夫のある教育活動を行う。
- 家庭や地域社会と緊密な連携を図り、協働して幼児の保育活動に取り組む。
- 事故や事件から幼児を守り、安全で楽しい幼稚園作りに力を尽くす。
- 施設・設備が保育にとって良い環境となるように努めるとともに創造的な教育活動に資する予算の計画と執行を図る。
- オリンピック・パラリンピック教育の一環として体を動かす喜びを感じられるような活動を取り入れる。
概要
園児数
令和6年5月現在
年少うめ組 | 年中さくら組 | 年長きく組 | 合計 |
---|---|---|---|
15 | 0 | 11 | 26 |
特色ある教育活動
人権尊重教育の推進
集団生活で培う社会性の基礎
(道徳性・遊びのルール・自立心)
地域も教育の場 人、自然、文化にふれて
(近隣の幼稚園・保育園との交流 高齢者との交流 公園・図書館利用 ボランティアの活用)
指導形態の工夫・・・全幼児を全教師で見ていこう
親と子の育ちの場として ~場と機会を~ 子育て支援の充実
小学校との連携を 併設幼稚園のメリットを生かして
教育課程に係わる教育時間終了後に行う教育活動
開かれた幼稚園の推進
- 個性を尊重し「生きる力」の育成を図る
(一人一人の直接的な体験を豊かにし、心豊かでたくましい幼児)
集団生活で培う社会性の基礎
(道徳性・遊びのルール・自立心)
地域も教育の場 人、自然、文化にふれて
(近隣の幼稚園・保育園との交流 高齢者との交流 公園・図書館利用 ボランティアの活用)
指導形態の工夫・・・全幼児を全教師で見ていこう
親と子の育ちの場として ~場と機会を~ 子育て支援の充実
- 子育て相談:随時
小学校との連携を 併設幼稚園のメリットを生かして
- 幼児・児童との交流
- 教師間で研修会などの相互参加
教育課程に係わる教育時間終了後に行う教育活動
- キッズデー(放課後支援事業)
- プレイスクール(幼児教育の充実事業)
開かれた幼稚園の推進
- 幼稚園公開
- 遊び場開放(未就園児の会)
- 園庭開放(降園後の遊び)
園歌
作詞 戸塚第二幼稚園教諭グループ
作曲 高橋 清
1 元気に走る子 がんばる子
みんな集まれ 手をつなごう
かけっこ ぶらんこ 鬼ごっこ
みんな仲よし お友だち
戸塚第二幼稚園
2 元気に歌う子 やさしい子
みんな集まれ 輪をつくろう
ままごと おはなし 楽しいな
みんな仲よし お友だち
戸塚第二幼稚園
制定 昭和48年11月28日
作曲 高橋 清
1 元気に走る子 がんばる子
みんな集まれ 手をつなごう
かけっこ ぶらんこ 鬼ごっこ
みんな仲よし お友だち
戸塚第二幼稚園
2 元気に歌う子 やさしい子
みんな集まれ 輪をつくろう
ままごと おはなし 楽しいな
みんな仲よし お友だち
戸塚第二幼稚園
制定 昭和48年11月28日
年間行事予定
4月 | 始業式、保護者会、地域訪問、定期健康診断 |
5月 | 親子遠足、幼小合同運動会 |
6月 | 遠足、 幼稚園公開、プール開き |
7月 | 個人面談、七夕、保護者会、終業式 |
8月 | プール開放、夏季休業日 |
9月 | 始業式、引き取り避難訓練、学級懇談会、プール納め、芋掘り遠足 |
10月 | 幼稚園運動会、バス遠足 |
11月 | 開園記念日、音楽会 |
12月 | ごっこ遊び、個人面談、保護者会、お楽しみ会、終業式 |
1月 | 始業式、学級懇談会、昔遊びの会 |
2月 | 豆まき、こども会、お別れ遠足 |
3月 | ひなまつり、お別れ会、 保護者会、終業式、修了式 |
*毎月:誕生会、避難訓練、安全指導
*随時:園庭開放、遊び場開放(未就園児の会)、キッズデー(放課後支援事業)、プレイスクール(幼児教育の充実事業)
案内
〒169-0075
東京都新宿区高田馬場1-25-21
電話 03-3205-9609(代) FAX 03-3205-1780
〈交通案内〉
☆JR・東西線・西武新宿線・・・高田馬場駅 徒歩2分
東京都新宿区高田馬場1-25-21
電話 03-3205-9609(代) FAX 03-3205-1780
〈交通案内〉
☆JR・東西線・西武新宿線・・・高田馬場駅 徒歩2分
本ページに関するお問い合わせ
新宿区立戸塚第二幼稚園
電話 03-3205-9609
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