経営方針
最終更新日:2024年6月19日
ページID:000003890
おおきな夢
おもいやりの心
くじけない心
ぼうけんする心
おもいやりの心
くじけない心
ぼうけんする心
教育目標
・ よく考え、がんばる子
・ 思いやりのある子
・ 元気に遊べる子
・ 思いやりのある子
・ 元気に遊べる子
めざす幼稚園像
1 子ども中心の幼稚園
2 教職員にとって生きがいのある幼稚園
3 地域と交流する幼稚園
2 教職員にとって生きがいのある幼稚園
3 地域と交流する幼稚園
具体的方策

〔重点目標の具現化〕
- 子どもが考えたり、試したり、工夫したりできるような保育内容の創意・工夫と改善
- 自尊感情を大切にし、自信をもたせ、困難を克服する力の育成
- 直接体験を通して、子ども一人一人に充実感、達成感のある保育の工夫
- 自発的、主体的活動の重視
〔創意工夫ある教育活動の推進〕
- 人権尊重を基盤にした国際理解教育の推進
- 豊かな心を育む環境教育の推進
- 外部の教育力の活用
- 園外保育の充実
〔心と体の健康・安全を守る〕
- 基本的な生活習慣、社会の基本ルールの定着
- 体を動かして遊ぶ楽しさの体感、健康な体と心の育成
- 安全、清潔で潤いのある保育環境の整備
- 温かさを基調に、「認める」「褒める」「諭す」「叱る」適切な指導
〔教師の指導力を高める〕
- 一人一人のよさを伸ばす援助と的確な指導
- 幼稚園外の専門家などの協力を得た教育力の導入
- 小学校と連携した園内研究の推進・充実
- 得意分野の伸長、日常的な学び合い
園校内研究のテーマ
教員の指導力向上のため、併設の小学校の先生方と一緒に研究を行い、自己研鑽に努めています。
「基礎・基本の定着を図る指導方法の工夫」
~言葉のイメージを豊かにする体験活動を通して~
「基礎・基本の定着を図る指導方法の工夫」
~言葉のイメージを豊かにする体験活動を通して~
指導の重点

3歳児
- 教師との信頼関係を十分に築き、安心して幼稚園生活を送れるようにする。
4歳児
- 教師や友達との信頼関係を基盤に、伸び伸びと自分の力を発揮できるようにする。

5歳児
- 遊びに意欲的に取り組み、自分の力を十分に発揮しながら、最後までやり遂げる力を身に付けていくようにする。
- 友達との関わりを通し、互いに認め合いながら、自分たちで生活を進めていくようにする。
学級編成(令和6年5月1日現在)
学級 | 園児数 男児 |
園児数 女児 |
計 |
---|---|---|---|
5歳児(すみれ) | 7 | 3 | 10 |
4歳児(たんぽぽ) | 6 | 3 | 9 |
3歳児(ちゅうりっぷ) | 4 | 7 | 11 |
計 | 17 | 13 | 30 |
本ページに関するお問い合わせ
大久保幼稚園
電話 03-3205-9425
Fax 03-3205-9529
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